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校园传真

5月12日,市教工委书记、市教育局党组书记、局长张荷红到我校督导检查工作,党委书记肖波带领校领导班子成员迎接检查。   张荷红局长详细了解了我校师生报到、校园出入管理、分区分块管理、应急准备等情况,对我校各方面给予充分肯定和鼓励。她强调,要继续牢固树立风险和底线意识,疫情防控各项措施要再严格、再落实。一是封闭管理要更加严格。按照《关于进一步加强寄宿制学校封闭管理的通知》要求,高三师生返校后,各学校要严格执行和落实学校封闭管理,所有人员和车辆坚持不进不出。对确需进入校园的人员要严格执行“两扫一测”,对所有车辆严格执行预防性消毒。校外物流等快递物品一律不准进入校园,要科学使用“半污染区”。二是分区块管理要更加精细。要严格落实《关于寄宿制和半寄宿制学校分区管理工作方案》要求,从严从细科学精准强化校园管理。规范精准实施分区分块管理模式,以“缩小活动范围、减少时空交集”为目标,按照空间划区、时间划段、避免时空交集原则,错峰错时进行学习、生活、体育等活动,严禁串区、串班、串寝,确保区域可控、全程闭环。三是健康监测要更加严密。严格落实校园防控早于、严于社会防控要求,认真抓好健康监测关。严格执行师生体温健康状况“日报告”“零报告”制度,动态精准掌握师生及家庭成员健康状况。确保师生在校内坚持佩戴口罩,保持“两米线”安全距离,勤洗手,多通风,养成良好的个人卫生习惯。四是服务保障要更加到位。做好餐饮服务保障,加强采购、制作各环节监管,保证学校封闭管理期间食材等生活物供保障充足。做好卫生环境保障,对校园重点场所强化预防性消毒消杀。做好关心关爱保障,针对封闭在校高三学生备考特点,注重人文关怀,广泛听取师生意见建议,用心用情帮助师生解决实际困难。五是教育教学要更加稳实。要制订科学的整体性和指导性教学规划,强化备课、授课、辅导、作业批改等常规教学与线上教学的衔接,增强高三年级教学计划的针对性、有效性,整体筹划复习进度安排和时间安排。教师要对每一名学生查缺补漏,引导学生及时整合和有效巩固在线学习成果,有序安排好各项教学活动,全力做好高三复习备考工作,提高教育教学质量和效率,努力取得高考成绩和疫情防控“双胜利”。   肖波书记表示一定按照张局长指示要求全力做好封闭管理、分区分块管理、健康监测、后勤服务、教育教学等各方面重点工作,高标准、高质量完成上级交托的各项任务,切实做到防疫、教学两手抓、两手硬,锚定目标不放松,奋力夺取疫情防控和高考成绩双胜利,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开!
2022-05-14 172
邯郸市第一中学:   作为南京大学优质生源基地之一,“十三五”期间(2016-2020)贵校共有13人考入南京大学。他们在南京大学泛舟书海、卓然成长,成为贵我两校共同的骄傲和高中学子的榜样力量。   2021年,贵校有2人考入南大,续写两校接力培养拔尖创新人才的传奇。2022年,我校本科招生规模将在全国扩大500人,我们相信将有更多贵校学子走进南大。   今年,南京大学本科招生将迎来以下变化:   一、新校区:南京大学120周年华诞之际启用苏州校区,为更多优秀学子敞开圆梦之门。苏州校区坐落于素有“真山真水园中城”美誉的苏州高新区,占地面积约2000亩,濒临太湖。苏州校区将于南京鼓楼校区、仙林校区共同承载本科人才培养任务。   二、新专业:南京大学将新增智能科学与技术、数字经济两个本科专业。软件工程(智能化软件)、集成电路设计与集成系统人才培养延伸至苏州校区。4个专业采用“技术科学试验班”一个大类,使用统一院校代码进行招生。同时,南京大学在去年计算机金融工程双学士学位项目基础上,增加德语法学双学士学位项目。学生入校还有机会参加14个拔尖计划选拔,挑战巅峰体验。   三、新体验:2022级新生将在鼓楼校区完成一年的寻根式培养,第二年专业分流至南京或苏州校区。各校区采用“同一院校代码、同为大类招生、同步分流机制、同享培养资源、同样毕业证书”的一体化培养模式,让“小蓝鲸”们开启一城市两校区或两城市两校区的精彩学涯体验。   我们衷心预祝贵校在2022年高考中再创佳绩,并期待更多贵校学子金榜题名、启航南大。   南京大学(Nanjing University),简称“南大”,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,中央直管高校 ,位列“双一流”A类、“211工程”、“985工程”重点建设高校,入选“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”、“2011计划”,为九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、国际应用科技开发协作网、东亚研究型大学协会、新工科教育国际联盟、中国高校行星科学联盟、长三角研究型大学联盟、学位授权自主审核单位成员。
2022-05-14 142
5月13日下午,市教工委专职副书记郭矿生到市一中督导检查校园疫情防控,我校党委书记肖波、副校长李永忠迎接检查。   郭矿生书记详细了解了高三学生返校复课情况,实地查看了校园分区分块管理安排等工作,对我校各方面工作给予充分肯定。他强调,一要继续在思想上高度重视,持续抓实抓细疫情防控各项工作;二要务必做好校门管理,严格做到不进不出;三要严格落实学校分区、分块管理,区与区之间不见面、不交叉、不聚集,确保分区管理落地落细,落实到位;四要开展为期一周的“每日回头看”,对全体返校师生及家人进行健康摸排,精准掌握情况;五要做好核酸检测工作;六要做好物资防疫,做到物资不进人、垃圾不出人,严格物资消杀用好半污染区,坚决阻断校外疫情输入风险。   肖波书记表示,坚决严格落实市教育局相关工作要求,落实好各项疫情防控措施,强化各方面工作细节,压实压死责任,做好分区管理,统筹做到疫情防控和教育教学质量提高“两不误”,坚决守护师生健康,全力为高三学子保驾护航。
2022-05-14 152
邯郸市第一中学:   “星光不负赶路人,天道酬勤佳音来”。祝贺贵校王耀扬优秀校友即将完成上海大学本科学习,继续深造,实现梦想。他们的成长凝聚着两校人才培育的共同心血,谨向贵校表示衷心的祝贺和诚挚的感谢。   贵校多年来薪火相传,耕耘不辍,致力于培养高素质的创新人才,为上海大学输送了一批批优秀学子。贵校学子牢记母校和上大的校训精神,学勤德茂,勇为人先,各方面表现优秀取得了突出成绩。今年恰逢上海大学建校100周年,学校牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,在建设世界一流、特色鲜明的综合性大学的道路上砥砺前行,在传扬鼎新中实现跨越式发展。   立德树人,攀高行远。祝愿贵校学子在接下来的高考中再创佳绩,真诚地希望继续与贵校加强交流,培养更多“立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民”的时代新人!   上海大学(Shanghai University),简称“上大”,是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学,教育部与上海市人民政府共建高校,世界一流学科建设高校,入选国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越新闻传播人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部来华留学示范基地、上海市首批高水平地方高校建设试点、上海市首批深化创新创业教育改革示范高校。
2022-05-09 284
2021级高一19班 郭嘉瑞 指导教师:董英桃   “人的一生只有一次青春。现在青春是用来奋斗的。将来,青春是用来回忆的。”习近平总书记如是说。少年自有少年狂,身似骄阳万丈光,干难万挡我去闯,今朝唯我少年郎。我们正值青春芳华,当如朝阳,如乳虎,如春前之草,如长江之源。吾辈青年,自当努力奋斗,方可功不唐捐。   星辰大海,云月长空;青春奋斗,始于梦想。“希君生羽翼,一化北冥鱼。”大鹏展翅击水,乘风飞旋,“抟扶摇而上者九万里”,吾辈青年当如大鹏,奋斗青春,当自梦想始。忆往昔,少年丞相李泌曾写下“不然绝粒升天衢,不然鸣柯游帝都”之绝唱;恂恂君子蔡元培怀改革北大的冰雪赤忱之心赴任。看今朝,袁隆平“禾下乘凉梦”“覆盖全球梦”模糊我们的双眼,钟扬“一粒种子可以改变千万人”触动我们的心弦。吾辈青年,此时不立志不奋斗,更待何时?   奋斗,不只需有脚踏实地,矻矻笃行。奋斗青春,当融于躬行。“不驰于空想,不骛于虚声。”奋斗,不只需有梦,还需有笃定前行的信念。君不见,作家沈石溪为创作动物小说,奔走于云南西双版纳;君不见,天眼之父南仁东努力奋斗为中国建成“天眼 ”。为何他们能取得如此高的成就?正是因为他们将奋斗融于躬行,以躬行续航奋斗。吾辈青年,亦应如此,奋斗,躬行。   时代同频,使命召唤。青春奋斗,当归于担责。“有一分热,发一分光。”时代需要奋斗,使命召唤奋斗,这是青年之责。借那晨露微雨,揽此星火淬光,少年奋斗不息。橘子洲头,毛泽东发出对命运的思索:“问苍茫大地,谁主沉浮?”固京楼下,谢绍敏发出担责的口号:“国家有难,匹夫有责。”三尺堂前,周恩来发出使命的呼喊:“为中华之崛起而读书。”当今时代已充满机遇,吾辈青年大可跃跃欲试,“不必等候炬火”,奋斗的青春,担当使命与责任才更有意义,“此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。”   “你受光于庭户,就照一堂;受光于天下,就照四方。”我们正值青春,我们自当奋斗。“笃前行而勿顾后,背黑暗而向光明。”奋斗青春,功不唐捐。吾辈青年,但求无负今日,无负民望,无负国家。   教师评语:此文语言取胜,事例出彩,文采斐然,是一篇赏心悦目的范文佳作!
2022-05-09 185
2021级高一直升3班 郑梓涵 指导教师:马双全   少年猎得平原兔,马后横捎意气归。 ——题记   我们的祖父祖母,赶上了激情昂扬的发展时代;我们的父亲母亲,赶上了光彩烁金的富国时代;我们,正赶上五光十色的奋斗时代。   前人功业已成,后辈加倍努力。祖辈建设的中国是我们如今安稳平和的保护伞,但保护伞不意味着高枕无忧,而是继往开来承前启后。当下中国处于大发展大进步之时机,世界处于百年未有之大变局,青年处于青春昂扬英姿勃发之节气,当砥砺前进,踔厉奋斗。   “人生的扣子一开始就要扣好。”大家都系过扣子,一旦第一颗扣子扣错了,接下来的一串都不会正确。扣扣子可以重来,人生不能。青年正处于人生的第一颗扣子,是三观形成的重要时机,是建立奋斗意识的必要时期。倘若这时的少年就满心“躺平”,满眼享乐,何来以后的价值实现?多少人选择闻鸡起舞:少年毛泽东早早立下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的人生誓言;汉密尔顿年纪轻轻就看到国家的卑微,挥舞双臂立志独立祖国;匡衡凿壁偷光,还不是为了刻苦读书?从青年时代开始,埋下奋斗的种子,是这些人成功的一个原因,也正是这个原因,他们一生都在为事业奋斗。主席的话正巧妙生动地教导我们青少年:奋斗要趁早,不枉做少年。   “希望广大青年用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这也正是中国共产党人一直的追求目标。“为人民服务”“以人民为中心”是他们大爱的宣誓。“脚步丈量”,是青年要贯彻“实践是检验真理的唯一标准”;“中国精神”,是中华民族五千年以来从未熄灭的民族之魂;“人民呼声”,是青年要扎根人民,心系人民,脚踏实地,为人民服务的行为要求;“时代脉搏”,是青年目光长远,激流勇进,抓住机遇,顺应潮流的发展准则……中国青年从来不是自私的,从来不是虚幻的,从来不是闭塞的。新时代的我们同样,脚踏实地,传承吸纳,以人为本,创新前进,国际视野不能少,烟火气也一样重要。   多少人向往“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的潇洒,却不知道其背后的“昔日龌龊不足夸”。时代永远需要青年,青年永远需要奋斗,奋斗永远都是价值的最好实现途径。我们扑身于潮流之中,不是为了让潮流远远甩开我们,而是要成为那自信的弄潮儿,实现中华民族伟大复兴的中国梦!   习主席把目光落在青春的我们身上,“这是一个英雄辈出的时代,你们这个年纪正当其时,祝你们成功。”   教师评语:小作者以年轻人之视角,咏唱出青春之声。本文以深邃的思索,精心的构思显示出小作者在写作天地中正不断成长。涉世不深的少年已然擎起奋斗前行的火炬,倾心于传承“中国精神”的薪火,以少年人对国家热忱打动了人心。
2022-05-09 173
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192022-04
陪伴是最好的长情 细节是最暖的教育——记高二年级张... 无畏寒暑,不负韶华,不觉青丝变白发;格物致理,精心育才,一片赤心报华夏,这就是邯郸市第一中学高二年级物理竞赛主教练张建锋老师的最形象的写照。   4月2日,学校召开疫情防控会,要求教职工无紧急情况不要出主城区,这个时候他的母亲刚回到曲周老家,为保障学校学生的安全,他放弃了回老家接母亲的想法,次日曲周封控。于是他想尽办法协调当地物资保障人员给老家送了蔬菜水果等必需品,继续返回岗位,认真的完成学校交给的各项任务。   4月7日傍晚接到封控的消息,学校动员部分老师留校以确保教育教学管理顺利进行,作为党员和竞赛教练员,他选择了留校。这就意味着在高三年级的妻子必须留在家里照顾两个孩子。   眼看着学校的学生陆续回家,因封控不能回家的竞赛生心里开始出现浮躁的情绪,在学校和年级安排和部署下,全体竞赛教练将电脑和书籍等办公用品搬到了教室,从早七点第一个学生进教室一直到晚十点半最后一个学生离开教室,他全程陪伴学生,与学生一起做题看书、谈心,因为只有让学生们看到一个严谨勤奋踏实并时刻陪伴的老师,才能平复他们躁动的心,让学生们深刻体会到学习是一件很平静的事情。   疫情对正常的教学形成巨大的冲击,面对学生们的无助和浮躁,作为邯郸市一中的一名普通老师,张建锋老师选择了用坚守为留校学子扛起一片宁静的天空!
192022-04
一份坚守 一份信仰——记高二年级杨玉华老师 杨玉华,女,中共党员,邯郸市第一中学高二年级副主任、团总支书记。她是两个班的班主任,她是“金太阳同课异构”全国赛亚军、燕赵联盟第八届“同课异构”大赛一等奖,她还是一位女儿、妻子和妈妈。在新冠肺炎疫情防控和保学工作中,身先士卒,倾心尽力,创新工作,成绩突出。   身先士卒,迎难而上。杨玉华老师每天都实时关注各类官方新媒体、公众号发布的无症状感染者所属地区和轨迹,第一时间组织年级排查有无密接、次密接的学生和老师,常常排查到深夜,确保第一时间发现,第一时间采取措施,与病毒赛跑。在得到邯郸市要全员核酸检测的消息,她顾不上为家人储备物资,顾不上孩子网课安排,顾不上爱人也要保产封控在单位,第一时间准备好一切,赶到学校协助年级组织学生离校和核酸检测工作,封校期间她曾开玩笑说,“我们一家三口我在邯山区,老公在复兴区,孩子在丛台区,邯郸就是我家,不过看到学生们能平安顺利返家有序开展线上课堂,一切的付出都是值得的。”   倾心尽力,创新工作。作为年级疫情防控负责人,杨玉华同志始终把师生的健康和生命安全放到首位,她思想上高度重视,行动上高度自觉,步调上高度一致。与高二年级工作组其他工作成员一起,每天全面认真细致摸排,做到不遗漏任何一名师生,不落下任何一条有用信息,及时把防控要求通知到位,宣传防控政策,积极争取全体师生和学生家长的理解和支持,严格落实疫情防控的各项工作要求。封校期间,杨玉华同志按照要求每天早5:40开始核酸检测,为确保每位同学都能及时,有序的检测,带领高二年级留校学生协助教育处粘贴2米地标,每天早上准时出现在核酸检测地点,并时刻提醒学生规范做核酸检测。   身兼数职,任劳任怨。杨玉华同志由于工作调整,这学期初刚接手直升2班的班主任工作。她在班级成立学习小组,明确组长的职责,制定小组PK制度,自离校以来已召开2次班会,1次家长会,并每天参加小组会,现2班在家学习状态良好。   其次,杨玉华同志在留校期间还担任物理班47名同学的临时班主任。留校的学生基本都是由于家里封控无法回家的学生。他们已在校50天,有明显想家的情绪,而且还比较担心家里的情况。年级组织所有在校老师实行全员导师制,要求保证每三天与家人视频通话一次。   杨玉华同志作为年轻干部,所带班级学习气氛浓厚,班级成绩良好,觉悟高,敢担当,勇于奉献,面对紧急时刻,不慌不忙,沉着冷静,为工作奉献了自己最大的热情。只争朝夕,不负韶华,杨玉华同志的精神值得我们所有人学习。
182022-04
特殊时期的坚守——记高一年级闫东强老师 闫东强,中共党员,邯郸市第一中学高一年级干事,专职心理老师。   2022年4月,在这个本应踏青赏花的美好季节里,疫情的突然来袭使我市一切都按下了暂停键。在极其紧张的防疫形势下,闫东强老师作为一名中共党员,充分发挥党员的先锋模范作用,主动申请成为留校志愿者,为滞留在校的学生服务。   滞留在校的学生身处在一个完全封闭的校园环境中,无法像其他到家的学生一样,可以时刻跟家人待在一起,而只能通过电话、视频与家人联系。同时面临复杂的疫情形势,何时能够自由活动,也都未可知。在这样的情形下,滞留在校的学生难免会出现烦躁、焦虑等情绪。为维护学生良好的心理状态,闫东强老师运用自己的专业知识,带领在校学生做了放松训练,有效的帮助学生舒缓了情绪,使学生能够以更平和的心态面对当前紧张的疫情形势。闫东强老师也主动给个别有需要的学生进行心理辅导,与学生一起看清问题根源所在,解决问题。他还主动带领学生每天下午进行跑操,既锻炼了学生的身体,同时也让学生的心理在运动中得到了放松。   除心理工作外,闫东强老师还主动担任了在校生临时的班主任。他会经常到班里,与学生交谈,了解学生的学习和生活情况,帮助学生解决问题。有的学生提出因条件所限,无法及时完成老师在网上布置的作业的问题,他积极与在校的其他老师商量沟通,想出办法帮学生解决;有的学生提出想要打印学习资料,他主动给学生打印;有的学生提出希望及时了解到国内外的大事,他主动搜集材料,给学生进行播报;有的学生提出希望有问题时,能够及时向老师请教,他告知学生可在白天上网课时跟老师商量好问问题的时间,在商量好的时间向老师请教。   闫东强老师不计回报,主动担当,甘于奉献,这正体现了作为中共党员要全心全意为人民服务的宗旨。“功成不必在我,功成必定有我”,这是他一直所坚守的信念。
182022-04
平凡人的平凡之路——记高一年级张润甲老师 张润甲,中共邯郸市第一中学第二党支部宣传委员,地理教师,年级副主任,邯郸市骨干教师。   接到上级要求全体学生居家线上学习,全体教师居家线上教学的通知,面对看似突然的紧急情况,主动留校值守的他其实心中早有预案,他稳中有细,清晰、果敢地将具体教育教学工作进行详实落实。   根据之前线上教学活动的经验,进行具体居家线上教育教学方案的优化调整。原定于4月9日、10日的月考,因学生7日离校,改为线上进行。为保障线上测试的顺利进行,制作指导学科主任进行网上发布月考试题的小视频,指导老师正确进行网上发布试题的操作。为保障学生的线上考试答题的顺利进行,制定网上答题要求的文件,让学生能规范下载试题和上传答案。制作网上阅卷、统分的教师操作指导,让老师们能高效阅卷和统分。考试结束后,各科成绩核实、汇总并再次进行赋分处理等等,他都默默在做。   居家线上教学课表安排,教研活动安排,学生科学合理作息安排,晚自习辅导安排,作业批改督导方案,每日值班干事巡课督导安排等等,他都在默默落实。   居家线上教学,对绝大部分老师来说都是第一次,居家线上教学一天后,为保障教学活动的高质量进行,他主动跟各个学科负责人联系,征集汇总老师在居家线上教学时一些好的做法或困难。对好的做法进行统计整理,对碰到的问题集中汇总,群策群力,征求意见,提出可行的解决措施。4月12日他组织召开学科主任和学科组长会议,就高一年级线上教学中好的做法进行推广介绍,并对出现的问题及具体解决措施给老师们进行详细说明,确保居家线上教学的高质量进行。   作为班主任的他,心系每位孩子,穿校服、坐姿端、一心一意、专心致志完成居家学习任务是他对孩子们的基本要求。每日坚持与学生沟通联系,关心孩子们每日居家学习状态。督促孩子们认真践行“四好一高”活动。   平凡人,光芒耀。正是他用自己平凡的坚守,让胸前的党徽熠熠生辉,用自己的实际行动,证明了危难险重有担当,危机时刻见本色。不忘初心,“疫”起前行!
学校文化 更多 >>
校园文化体系 学校文化是在学校长期的教育实践中逐步形成,并以广大师生认同的价值观为核心的群体意识和行为规范,是学校全体成员的一种共同追求,是学校精神财富和物质财富的总和,是一种具有时代特征的群体文化。学校文化包括精神文化、制度文化、行为文化和物质文化等不同方面,其核心是学校的精神文化,即师生共同拥有的价值观。 邯郸市第一中学经过70余年的风雨历程,特别是新世纪初期二十一年的积淀,形成了自己的文化传统和特色文化底蕴: 核心文化理念:“生命教育”。 办学总目标:办好党和政府放心、家长和社会满意、师生幸福成长的邯郸市一中教育事业。 学校教育定位:为人生铸基、为历史开篇。 教育愿景:野蛮体魄担大义,健康工作五十年;文明精神求真理,幸福生活一辈子。 学校精神:一切为了生命的幸福成长! 校    训:学会做人,学会做学问! 办学理念:以师为本,励志博学;成就学生,勇于超越。 教育工作指导方针: 内树理想,外塑形象,自主和谐,强化养成,促进学生全面发展。 教学工作指导方针: 常规固本,教科研创新,突出主体,狠抓质量,促使学生人人成才。 管理服务工作指导方针: 以师为本,服务到位,抓干并举,科学规范,建设先进学校文化。 学校文化建设方针: 营造氛围,赋新传统,长期涵养,追求自觉,一切为了生命的幸福成长! 教   风:   从严执教  为人师表  诲人不倦  启发诱导。   学   风:   尊师爱校  勤奋刻苦  求知求是  自觉自主。   校   风:   爱国文明  民主科学  崇德尚美  与时俱进。 工作总要求:管理从严、严中有爱,构建和谐良好的师生关系,全力提升办学质量,创建全国高品质名校。 教师“三·四·五”核心文化及职业追求: 三项“核心师德”:爱心、责任、敬业; 四大职业素养:容言表率 行为示范 博学专精 团结创先; 五种敬业精神:坚定理想 善待学生 学而不厌 诲人不倦 拼搏奉献。 职业追求:居敬持志栽大木,立德树人用真功;循序致精育桃李,传道解惑慰平生。 学生“五·十”核心文化和使命追求: 学生五项“核心品格”:诚实、勤奋、自信、责任、感恩; 养成教育“十学会”: 学会生存,从学会避险逃生等自我保护开始; 学会做人,从懂得责任和感恩开始; 学会学习,从学会阅读和提问开始; 学会健身,从上好“一课两操”开始; 学会做事,从做好卫生和值日开始; 学会自律,从学会遵时和守纪开始; 学会文明,从懂得自尊和尊重开始; 学会礼貌,从学会微笑和问好开始; 学会交往,从学会倾听和宽容开始; 学会追求,从确立理想和目标开始。 使命追求:今日我以一中为荣,修身求知立志成才;明日一中以我为荣,成名成家报效祖国。          专题月活动: 1月 民族传统文化月          2月 行为规范养成教育月 3月 高效课堂教学月          4月 生命教育月     5月“双爱好”活动月           6月 感恩励志月 7—8月社会实践活动月      9月 “双学会”主题教育月  10月高效课堂教学月         11月 读书博学月                12月“教”与“学’”科学探究月
校园文化元素 ①校名:        学校名称标准字由高玉峰校长设计并亲笔书写,笔画精致,字体隽永,具有很强的识别性。 ②校徽设计:        邯郸市第一中学校徽主体图案由“H、Y”字母组合图、地球简形图、数字1945三部分组合而成。“H、Y”指向邯郸市第一中学简称——“邯一”,意指邯郸市第一中学是我党在邯郸创办的第一所中学,具有优良的革命传统和深厚的历史文化底蕴;数字1945代表学校建校时间;“H、Y”相互叠加似张开双臂的人形,并置于地球简形图上方,周边是“邯郸市第一中学”的中、英文校名,寓指邯郸市第一中学立足国内、放眼世界,以创办国家级乃至世界级名校、培育高素质的优秀人才为目标,在教育大道上蓬勃发展,奔向美好未来。 ③校旗:         邯郸市第一中学校旗以学校“三项核心师德”的独特内涵为创作点,借用白、橙、蓝三色进行设计。白色,是纯洁、神圣的象征, 既指向“核心师德”中的“爱心”,又指向学生的“德育”,寓指教师以博大的爱心,培育思想进步、品行端正的优秀学子;橙色,是温暖、活力的象征,既指向“核心师德”中的“责任”,又指向学生的“体育”, 寓指教师担负民族责任,培养身心健康、充满生机与活力的优秀学子;蓝色,是现代、科学和未来的象征,既指向“核心师德”中的“敬业”,又指向学生的“智育”,寓指一中学子在教师的引领下,遨游知识海洋,求知求是、励志博学。 ④校歌        注:俞平,校歌词曲作者,1915年1月16日生,安徽寿县人,毕业于延安鲁迅艺术学院音乐系,中共党员。邯郸市第一中学建校之初,师资需要,俞平老师从延安长途跋涉到达邯郸。平汉战役,学校备战,临时搬迁至曲周县公城堡村。俞平老师一路辗转,克服艰辛,最终抵校。感于时局,创作了校歌。 ⑤学校吉祥物设计:        邯郸市第一中学吉祥物以校园内成群的吉祥鸟喜鹊和春季开放最早的报春花玉兰花为原型进行创作,分别代表男生和女生形象。名字借用邯郸市第一中学校名中“邯一”二字的谐音,取名翰翰(Hanhan)和懿懿(Yiyi)。 ⑥铭石文化:        学校南门口巨石,材质为片麻岩,长21.6米,高2.3米。从远处观看,左侧像巨龙、右侧像猛虎,造型生动,故名“藏龙卧虎”石;学校西门口长方形巨石从山东泰山购置,石上镌刻“邯郸市第一中学”校名,校名由著名书法家李守诚先生书写;其他五十余块大型石头,根据其特点在石头上雕刻了全国“985”名校校名和校训,放置在校园“名校林”里,激励在校学生奋发努力、剑指名校。 邯郸市第一中学南门“藏龙卧虎”石 ⑦健康跑道:        “健康跑道”采用邯郸市第一中学校旗的橙白蓝三个颜色粉刷,凸显三项核心师德,橙色代表爱心、白色代表责任、蓝色代表敬业,深植学校文化,彰显学校特色。设计理念以实用为主,以学生宿舍楼为基点,分别铺设在粒粒餐厅建筑群、超越楼建筑群、励志博学楼建筑群和锄禾餐厅建筑群周围,每个跑道标有起点、跑步方向标,每50米一个刻度标志,最后有终点标志,便于师生记录跑步距离,科学健身,同时还能应对新高考改革背景下,高校对学生身体素质进一步提高的要求。 ⑧ 学校刊物        邯郸市第一中学校刊《百花园》创办于2002年,由高玉峰校长主编并命名,邯郸市第一中学老教师、南宫碑书法泰斗李守诚先生题字。《百花园》是全面反映学校教育教学和管理的一本内部综合刊物,旨在弘扬邯郸市第一中学新时期办学理念,展现优秀师生风采和丰硕育人成果,宣传办学特色及突出的办学业绩,以此凝聚力量、提振精神,扩大社会影响,营造促进学校发展的良好舆论氛围。        校刊《百花园》为双月刊,截止目前已连续出版117期,每期都向上级领导部门、省内外各兄弟学校、各地校友代表和本校师生赠阅,受到了广泛好评。2006年,在首届全国中小学优秀校内报刊评选活动中校刊《百花园》荣获最佳二等奖。       《百花园》创刊时的栏目有“领导讲话”“管理论坛”“教研教改”“人物春秋”“书海导航”“英语天空”“实验天地”“教工园地”“电教之窗”“网络时空”“青春永恒”“师生点播一线通”“文体传真”“大事回眸”等。结合学校实际发展,到现在保留的栏目分别是“领导讲话”“校园采风”“德育园地”“教师文章”“学生文章”“媒体一中”“大事回眸”等。 校刊《百花园》
历史沿革 更多 >>
校址变迁 邯郸市第一中学前身为邯郸市市立中学,诞生于抗日战争胜利的锣鼓声中。1945年,抗日战争胜利邯郸解放后,冀南区党委决定建立中学,定名为邯郸市市立中学,这是我党在冀南地区建立的第一所中等学校,校址选在邯郸市火磨街,原为日军伤兵员医院旧址。        平汉战役,学校备战。按上级指示,1946年10月迁校至曲周县公城堡村。 1947年4月,学校迁至邯郸县西大屯,部分学生参加了土改工作。此后学校又迁回邯郸市火磨街。 1949年8月,华北人民政府调整行政区划,原“市”改称“镇”,邯郸专区下辖16县和邯郸、临清两个镇。学校改名为河北省立邯郸中学。         中华人民共和国诞生后,邯郸中学进入了一个崭新的发展时期。1950年,河北省立邯郸中学分设师范班与中学。中学的校址迁至邯郸市北门里丛台下,包括现丛台公园部分地段,改校名为河北省邯郸中学。         1953年,招收第一届高中两个班,并接收了邯郸镇师的中学班。同年,因原邯郸中学的师范班迁到邯郸市北关,成立师范学校(河北邯郸师范专科学校原址),将火磨街的原校址移交邯郸中学,遂在原校址设立“河北省邯郸中学分部”。至此,学校成为邯郸市第一所完全中学。 1954年,河北省邯郸中学移交给邯郸市。1955年,改名为河北邯郸第一中学,丛台校址为本部,火磨街原校址为“河北邯郸第一中学分部”,1956年分部改为“邯郸市第四中学”。   上世纪60年代校门 随着全国掀起的社会主义建设热潮,邯郸市第一中学的教育教学进入迅速发展时期。由于邯郸市建立丛台公园占用部分校园,遂将校舍向西扩建,占地约46000平方米。高中逐步改为四轨制。 1959年,周恩来总理到邯郸市视察工作,在丛台上接见了邯郸第一中学的师生,给了师生员工巨大鼓舞。   1959年6月2日,周恩来总理在丛台接见邯郸市第一中学师生 党的十一届三中全会以后,邯郸市第一中学进入全面改革发展时期,学校逐渐发展成为河北省最早命名的24所重点中学之一、河北省首批示范性高中、邯郸市高中教育的排头兵。 进入新世纪,在以高玉峰校长为核心的领导班子带领下,学校继承发扬历代一中人的光荣传统,以超人的战略眼光和改革胆识,披荆斩棘,锐意进取,破浪前行,办学条件发生翻天覆地变化,办学水平持续跨越式攀升,成为邯郸市基础教育的旗舰,综合办学实力稳居省内高中学校第一梯队,并成为“中国百强中学”“全国文明校园”,跻身全国名校行列。 学校在2003年-2012年曾将邯郸师专原校址作为沁河校区或北校区。 2011年9月,学校中华校区主体启用,硬件建设居河北省一流、全国先进行列,学校进入了一个崭新的高速发展时期。
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